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“青年主导的倡议”

青年峰会
李笑彤的经验分享
中国大连
你能分享一下在项目中克服挑战或恐惧的时刻吗?
在加入这个项目之前,组织一堂课并在一群人面前授课对我来说似乎是不可能的。当我听到我们要在一个社区组织一堂课,并教授20个孩子科学时,我感到非常紧张和挑战。然而,当我站在讲台上,看到孩子们带着渴望的眼神看着我时,我突然感到一种责任感,这种责任感让我能够成为一名教师和领导者,去做有意义的事情并产生影响。经过7周的公开演讲,我感觉自己在公众面前讲话更加自信,也更信任自己。
这些实践活动如何帮助你提升领导力?
我最喜欢的实践活动是学校的 ASA(课外活动)。我们教授孩子们桌游,让他们沉浸在其中,理解游戏的精妙逻辑,同时提高他们的批判性思维和创造力。看到孩子们通过玩耍来学习,真的很棒。这个项目让我通过组织志愿者来实践我的领导力技能。在开始 ASA 之前,我需要确保有足够的志愿者来协助我进行课堂活动,所以我必须组织人员、告知他们任务,并与他们一起反思当天的活动。这些活动需要大量的领导力,所以我学到了作为一个负责任和有担当的领导者的重要性。
你在项目中学到了什么,它对你的未来有什么影响?
这个项目通过各种公开演讲的机会帮助我为学校和大学的演讲做准备。尽管我在演讲方面建立了自信,但我学到的更重要的一点是,在准备过程中学会了韧性。当我被告知要做演讲时,我感到非常焦虑,甚至想放弃。但在我决定继续下去之后,我从教学、组织和演讲中获得了极好的经验,最终进入了一个全新且激动人心的领域。当我迎接挑战的压力时,我变得更加坚韧,我认为这将是帮助我走得更远的品质。
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